Texto oficial da BNCC
Os códigos e textos vêm da BNCC publicada pelo MEC, da Educação Infantil ao Ensino Médio. A sugestão só escolhe entre as habilidades do ano e do componente da sua turma.
Habilidades da BNCC no planejamento do dia
BNCC no plano de aula, sem procurar código no PDF
Escreva o plano do dia como você já faz. O Caderno Prof sugere as habilidades da BNCC que combinam com o que você escreveu, com o código, o texto oficial e o motivo da sugestão. Você marca as que quer, e elas ficam junto do plano.
- Textos da BNCC oficial
- Você confirma cada código
- No celular e no computador
Do texto para o códigoSem abrir o documento da BNCC à parte.
Com o motivo à vistaCada sugestão diz por que combina com o plano.
A decisão é suaNada entra no plano sem você marcar.
Como funciona
Três passos dentro do plano que você já escreve
A sugestão fica no próprio editor do plano do dia. Não há outra tela para aprender.
Experimentar no meu plano- 1
Escreva o plano do dia
Conteúdo, atividade e fechamento, do jeito que você já planeja. Quanto mais claro o texto, melhor a sugestão.
- 2
Toque em "Sugerir habilidades"
Na primeira vez, informe a etapa, o ano e o componente da turma. Dá para salvar na turma e não perguntar de novo.
- 3
Marque e associe
Escolha as habilidades que fazem sentido. Os códigos ficam no plano e aparecem na semana, junto do texto.
Exemplo com dados demonstrativos
Um plano de frações do 5º ano
À esquerda, o que a professora escreveu. À direita, o que o Caderno Prof sugeriu, com a relevância e o motivo de cada habilidade.
Plano do dia · 5º ano · Matemática
Frações equivalentes com tiras de papel. Cada dupla dobra tiras em 2, 4 e 8 partes, compara 1/2 com 2/4 e 4/8 e registra no caderno. Fechamento: ordenar 1/4, 1/2 e 3/4 na reta numérica do quadro.
- EF05MA04Alta
Identificar frações equivalentes.
Por quê: o plano compara 1/2, 2/4 e 4/8 dobrando tiras de papel. - EF05MA05Alta
Comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.
Por quê: a turma ordena 1/4, 1/2 e 3/4 na reta numérica. - EF05MA03Média
Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
Por quê: as tiras representam frações como partes de um todo.
Por que dá para confiar
Sugestão útil, sem tirar a decisão do professor
Você decide o que entra
Nenhuma sugestão vem marcada. Cada uma mostra a relevância e o motivo. Se preferir, busque e adicione o código à mão, ou remova um código com um toque.
Seu texto, só quando você pede
A sugestão usa inteligência artificial: o texto do plano é enviado somente quando você toca em "Sugerir habilidades", sem nome da turma, da escola ou dos alunos. Veja a política de privacidade.
O Caderno Prof escreve o plano de aula por mim?
Não. Você escreve o plano do dia do seu jeito. O Caderno Prof lê esse texto e sugere as habilidades da BNCC relacionadas, para você decidir quais associar.
De onde vêm os códigos e textos da BNCC?
Da BNCC oficial: a base do Caderno Prof é gerada a partir dos documentos publicados pelo MEC, para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Para documentos formais, siga também a orientação da sua escola ou rede.
A sugestão usa inteligência artificial?
Sim. Quando você pede a sugestão, o texto do plano daquele dia e a etapa, o ano e os componentes da turma são enviados à OpenAI, sem o nome da turma, da escola ou dos alunos. O modelo só pode escolher entre habilidades da BNCC que correspondem à sua turma. Recomendamos não escrever nomes de alunos no plano.
Preciso aceitar as sugestões?
Não. Nenhuma sugestão vem marcada. Você escolhe as que fazem sentido, pode buscar e adicionar um código à mão e pode remover qualquer código depois.
Funciona para quais etapas?
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Na primeira sugestão você informa a etapa, o ano e os componentes da turma, e pode salvar isso na turma para não repetir.
Tem custo ou limite?
O Caderno Prof é grátis para começar. Há um limite diário de sugestões por professor, e a busca manual de códigos continua disponível a qualquer momento.
O próximo plano já pode ter os códigos
Experimente no plano de amanhã
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